ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT QUA 02 YẾU TỐ GIẢNG VIÊN VÀ CƠ SỞ VẬT CHẤT

Abstract

Bài báo đề cập đến công tác giáo dục thể chất (GDTC) như một hình thức dịch vụ giáo dục để các trường đại học có cách nhìn nhận khách quan về những gì mình đang cung cấp, và việc nắm bắt sự hài lòng của sinh viên và đề xuất giải pháp nâng cao sự hài lòng của sinh viên là điều cần thiết, từ đó có những giải pháp cải tiến chất lượng công tác giáo dục thể chất, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, thực hiện mục tiêu phát triển bền vững của nhà trường